Maîtrise en Psychologique et Conseil Scolaire
Description du programme
Le programme de maîtrise professionnel en Conseiller Psychologique Scolaire est offert afin de développer et équiper des hommes et des femmes dans leur contexte respectif pour un domaine Psychologie et Conseille efficace afin qu’ils accomplissent leur vocation professionnelle pour l’expansion la carrière psychologique.
L’objectif de ce programme est de fournir une formation et un enseignement qui soient centrés sur les besoins spécifiques et les problèmes que rencontrent les dirigeants des organisations et autres secteurs sociales d’activité dans les autres domaines en voie de développement. Il s’agit principalement des besoins suivants :
Durée et méthodologie
Ce programme est très exigeant et demande une attention soutenue et absolue. L’exigence de ce programme comprend les devoirs réguliers, les mini quiz, les tests, (participation en classe et présentation pour ceux du campus). La thèse finale conclut le programme entier.
Le programme de maîtrise en Conseiller Psychologique Scolaire est un programme à distance et dirigé d’une durée de trois à cinq ans. Ce programme est spécialement conçu pour les leaders qui travaillent soit au niveau social des églises et aux organisations communautaires privées. Les étudiants dans ce programme sont organisés en disciplinant son temps. Ils peuvent aussi venir sur le campus pour l’orientation et l’introduction aux nouveaux modules. Les étudiants en ligne ou à distance poursuivent leur formation et leur contact avec leurs professeurs via Internet. Les cours sont conçus de manière très pratique afin de permettre à chaque étudiant(e) d’intégrer dans sa vie professionnelle les enseignements reçus.
| Maîtrise en Conseiller Psychologique Scolaire: Liste et description des cours | Crédits | |
|---|---|---|
| SESSION I | 20 crédits | |
| SEM501 | Séminaire : Orientation et Présentation de matérielles de la Méthodologie de la recherche | 1 crédit |
| REC503 | Méthodologie de la recherche en science sociales | 3 crédits |
| PSY513 | Introduction à la Psychologie : Histoire et Méthodes I | 3 crédits |
| PSY523 | Sciences cognitives et éducation | 3 crédits |
| SEM502 | Séminaire | 2 crédits |
| PSY533 | Psychologie de l'identité | 3 crédits |
| CAS501 | Etude de cas | 2 crédits |
| PSY543 | Philosophie et Psychologie | 3 crédits |
| SESSION II | 21crédits | |
| PSY553 | Le déceloppement social-moral | 3 crédits |
| PSY563 | Psychologie cognitive I | 3 crédits |
| SEM503 |
Séminaire | 2 crédits |
| PSY573 | Psychologie cognitive | 3 crédits |
| CAS502 | Étude de cas | 2 crédits |
| PSY583 | Sociologie et Psychothérapies | 3 crédits |
| PSY600A | Séminaire | 2 crédits |
| PSY593 | Psychologie | 3 crédits |
| SESSION III | 21 crédits | |
| PSY603 | Anthropologie: Culture et personnalité | 3 crédits |
| PSY613 | La sociologie | 3 crédits |
| SEM601 | Séminaire | 2 crédits |
| CAS601 | Etude de cas | 2 crédits |
| PSY623 | Psychologie Sociale | 3 crédits |
| SEM602 | Séminaire | 2 crédits |
| PSY633 | Psychologie Sociale | 3 crédits |
| PSY643 | Psychologie Sociale des Organisations | 3 crédits |
| SESSION IV | ||
| SEM701 | Séminaire de projet de mémoire | |
| SEM702 | Séminaire Revue des littératures | |
| SEM703 | Séminaire de la rédaction du mémoire | |
| PSY700 | Cours : Projet de Mémoire (de 125 à 150 pages) en considérant ces cinq étapes : Choisissez un sujet de votre choix Présentez votre avant-projet pour la révision et l’approbation Rédiger votre mémoire et présenter à votre encadreur et le département de recherche pour la révision Présentez votre mémoire finale pour la défense Réussissez votre soutenance |
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