Licence en Psychologie : option Conseil Scolaire
La licence de psychologie et conseil scolaire est un diplôme universitaire qui se prépare en 3 ans après le bac II. Elle correspond à 120-126 crédits organisés en 6 semestres. C’est un diplôme national de niveau II délivré par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche.
Licence en Psychologie : option Conseil Scolaire (Durée 3 à 4 ans)
Bien que les conseillers scolaires assument souvent de nombreuses responsabilités, ils suivent également un parcours éducatif spécialisé. Les étudiants doivent obtenir une maîtrise en counseling ou dans une discipline connexe.
Dans la plupart des pays, pour devenir psychologue scolaire, il faut également une licence délivrée par l’État. Dans de nombreux cas, les employeurs préfèrent les candidats titulaires d’un doctorat ou de plusieurs années d’expérience professionnelle. Alors qu’un conseiller d’école doit passer un examen pour obtenir un permis de conseil en éducation au niveau de l’état. Certaines commissions de délivrance des brevets d’état exigent également une ou deux années d’expérience en enseignement.
Bien que la plupart des écoles aient au moins un conseiller parmi leur personnel, un psychologue scolaire peut servir dans plusieurs écoles ou dans un district entier.
Mais en général, les conseillers scolaires et les psychologues scolaires travaillent parfois de concert pour élaborer des plans d’intervention fondés sur les besoins de chaque élève.
Carrière de psychologue scolaire
Il existe une grande variété de carrières pour les diplômés des programmes de psychologie scolaire. En général, les psychologues scolaires travailleront avec les enfants. Cependant, il existe également des possibilités de travailler avec des adultes ayant des problèmes de développement.
Fondamentalement, les diplômés peuvent trouver des opportunités d’emploi dans les écoles, les universités, les cliniques ou même au gouvernement. Certains diplômés peuvent choisir de devenir psychologues cliniciens et obtenir une licence pour soigner leurs patients.
D’autres poursuivront leur formation en psychologie expérimentale, travaillant dans un environnement académique généralement propice à la recherche. Partout où ils travaillent, les psychologues scolaires ont un choix de spécialités ou de concentrations. La plupart des programmes de psychologie scolaire préparent les étudiants à travailler avec des enfants K-12, mais certains permettent une plus grande spécialisation dans des domaines tels que le comportement, le développement, la gestion.
Pendant leurs années scolaires, les élèves de tous âges peuvent être confrontés à des problèmes tels que l’intimidation, les traumatismes familiaux, les difficultés d’apprentissage ou les problèmes de comportement. Indépendamment du problème, les psychologues scolaires sont au premier plan pour répondre à ces préoccupations. Selon la norme des psychologues scolaires, les tâches typiques d’un psychologue scolaire comprennent les tâches suivantes :
Pour mener à bien ces tâches, il est nécessaire d’avoir un niveau d’éducation élevé et des compétences diverses. Les professionnels de ce domaine adoptent une approche multidimensionnelle pour aider les élèves non seulement à réussir à l’école mais aussi à évoluer pour devenir des membres actifs et productifs de la communauté.
Licence en Psychologie et Conseil Scolaire | Crédits | |
SESSION I | 19 crédits | |
SEM101 | Séminaire : Orientation et Présentation de matérielles de la Méthodologie de le recherche | 1 crédit |
REC103 | Méthodologie de Recherche en Sciences Sociales | 3 crédits |
FRA113 | Française Orale et Ecrite I | 3 crédits |
PSY123 | Introduction de la psychologie | 3 crédits |
PSY102 | Analyses quantitatives en psychologie | 3 crédits |
PSY133 | Psychologie sociale et Relation Intergroupes | 3 crédits |
EDU123 | Psychologie général | 3 crédits |
PSY113 | Introduction à la psychométrie | 3 crédits |
SESSION II | 21 crédits | |
PSY133 | Histoire critique de la psychologie | 3 crédits |
ANG103 | Anglais I | 3 crédits |
PSY143 | Psychologie | 3 crédits |
FRA123 | Française Orale et Ecrite II | 3 crédits |
CAS112 | Étude de cas II/Séminaire de Stages | 2 crédits |
PSY153 | Psychologie physiologique | 3 crédits |
PSY203 | Psychologie de la perception | 2 crédits |
SOC203 | Développement socio-moral | 3 crédits |
SESSION III | 21 crédits | |
PSY243 | Psychologie cognitive | 3 crédits |
EDU263 | Pédagogie générale | 3 crédits |
PSY273 | Psychologie de l’enfant | 3 crédits |
PSY283 | Psychologie clinique | 3 crédits |
CAS132 | Étude de cas III/Séminaire de Stages | 2 crédits |
PSY303 | Psychologie Interculturelle | 3 crédits |
PSY303 | Psychologie du travail | 2 crédits |
PSY313 | Psychologie | 3 crédits |
SESSION IV | 21 crédits | |
EDU323 | Didactique général | 3 crédits |
EDU333 | Docimologie | 3 crédits |
EDU343 | Administration Scolaire | 3 crédits |
ADM323 | Correspondance Administrative | 3 crédits |
STS383 | Statistique Appliqué | 2 crédits |
CAS142 | Étude de cas IV/ Séminaire de Stages | |
PSY363 | Psychopharmacologie | 2 crédits |
SED373 | Sociologie de l’éducation | 3 crédits |
SESSION V | 21 crédits | |
EDU313 | Réussir sa carrière | 3 crédits |
PSY403 | Psychologie de l’apprentissage | 3 crédits |
PSY413 | Psychologie sociale | 3 crédits |
CAS152 | Étude de cas V/Séminaire de Stages | 2 crédits |
LOC423 | Word/Power Point | 3 crédits |
PSY403 | Psychology cognitive | 3 crédits |
SEM423 | Introduction à la psychoéducation | 2 crédits |
EDU413 | Anthropologie de l’éducation | 3 crédits |
SESSION VI | 23 crédits | |
ANG403 | Anglais II | 3 crédits |
CAS162 | Étude de cas VI/Séminaire de Stages | 2 crédits |
PSY433 | Psychologie de l'enfant et des adolescents | 3 crédits |
PSY443 | Neuropsychologie | 3 crédits |
PSY463 | Psychologie légale | 3 crédits |
PSY453 | Psychopathologie | 3 crédits |
EDU423 | Gestion des ressources humaines | 3 crédits |
Les travaux de de mémoire | ||
SEM462 | Atelier de préparation d’avant-projet | 2 crédits |
SEM472 | Atelier d’évaluation des littératures | 2 crédits |
SEM484 | Atelier de rédaction de mémoire II | 4 crédits |
PSY500 | Projet de mémoire Cours : Projet de Mémoire (de 60 à 75 pages) en considérant ces cinq étapes : a) Choisissez un sujet de votre choix b) Présentez votre avant-projet pour la révision et l’approbation c) Rédiger votre mémoire et présenter à votre encadreur et le département de recherche pour la révision d) Présentez votre mémoire finale pour la défense e) Réussissez votre soutenance |